2020.06.22

【張老師的心得】

身為人父，在教導自家小孩功課時，一直有個疑問，為什麼孩子遇到課題，經常回答不出也不會寫，但經常指導她逐字念完題目或講解題意後，又突然說知道怎麼寫了？一開始不以為意，只認定孩子題目沒細看；一直到幾年前開始接觸國小課後、補救教學，發現很多孩子都有這種現象，再去了解狀況，發現有很大原因是不了解題目意思，加上缺乏耐心，所以就空著沒寫或隨便猜。

個人覺得現階段的孩子，家長常因經濟條件不佳，無法提供好的讀物給孩子閱讀，且平日忙碌於工作，沒時間陪伴孩子，經常就是直接給3C產品來替代陪伴，孩子們習慣直接接受外來資訊，如影像、圖案，以至於六年級的大孩子，只會看漫畫類的書籍，閱讀、思考及想像能力嚴重缺乏訓練，因而當課題敘述稍微改變，孩子們就摸不著頭緒，自學的能力受到嚴重的阻礙而放棄課業。

然要推動閱讀，真的不容易，當孩子沒有閱讀習慣，直接要孩子拿書看，多是不情不願，隨便拿本書在一邊發呆；目前我試過最簡單的方式，就是依照孩子的興趣當話題，以討論加引導，觸發並提高孩子們的求知慾，再讓孩子們自己去找相關書籍，試著找出說明或答案，從中提高孩子們的成就與滿足感。而這需要提供很多各種多元多樣的不同類型書籍，但現實中，實體書籍真的不便宜，即使自己家中都很難做到，更別說眾多社福團體，往往為了維持孩子們的生活、學習必須和營運所需，還在為籌措經費而傷透腦筋。

衷心感謝誠品文化藝術基金會定期免費提供書籍，孩子們總是開心的翻找自己興趣的書，無論歷史、生物、科學及故事繪本，當他們自動的坐下開始閱讀，他們就開啟了自我學習、自我成長的腳步，相信即使是經濟弱勢、學習低成就的孩子，雖沒有富爸爸的加持，但他們可以藉由閱讀走出自己未來的道路。

【陳老師心得】

進入台南西港孩子的秘密基地僅短短幾個月，我發現基地相當重視閱讀這個區塊。圖書室中排列整齊的各類書籍，總能讓孩子們佇足觀看一本又一本的好書，不管是漫畫、繪本、童話故事、小說，乃至歷史故事、科學小百科等。

要培養孩子養成閱讀的習慣，需要從小扎根，所以一開始，在課後之餘我們便利用二十至三十分鐘，讓他們隨意閱讀。不過剛開始並不是所有的小朋友都能靜下心來看書，有些小朋友根本坐不住，三五分鐘後就會起來換書或走動，直到持續一陣子之後，漸漸的能專注的看完手上的書。

我發現很多小朋友大多從漫畫、繪本入手，因為豐富的圖片和精簡的文字讓孩子閱讀沒壓力，還能靜下心來感受閱讀帶來的喜悅。

因為西港孩子的秘密基地位處偏鄉地區，而且這裡的小朋友來自比較弱勢的家庭，所以家中對課外書本的供給也相當有限，幸好透過誠品文化藝術基金會提供的很多書本可用來滿足孩子們的求知慾。感謝誠品文化藝術基金會讓書本在傳承中注入了新生命，讓偏鄉孩子也能有書讀、讀好書的機會，因為這些源源不絕的書本，對孩子來說就是最大的財富。

再一次的感謝誠品文化藝術基金會！希望每二個月都能持續收到您們寄過來寶貴的禮物！