2024/05/08

近年來受到刑事政策的影響，我國矯正機關的功能巳由消極懲罰性的應報外，朝向積極矯正教育的發展，以降低收容人重返監所的可能性，使其能順利復歸社會生活。

如何經由課程的推動來引動內在思維並加以調整?又如何於在監獄人生暫停階段，陪他們度過低潮?蓄積再出發的底氣，甚或與社會脫節，書籍的閱讀提供了他們發現另一個自己與再出發的確據。

藉由閱讀認識及肯定自我，建構回歸社會底氣，形塑收容人與自由社會間的橋樑。監內圖書館以提供多樣的資源與服務，滿足收容人休閒、吸收廣泛知識、思想和見解的途徑。

除支援各級正規教育及自我進修，作為將來出監後繼續自我教育的基礎、持續擴張學習能力，對日後生活及社會經濟發展，可有重要的貢獻，監獄有更在限資源下，滿足收容人心靈上的需要。

目前本監於各教區設有圖書室，供收容人閱覽圖書，近日亦將設置行動圖書，提供收容人於睱閒時自我充實、汲取新知的機會。

惟宥於經費、人力資源的限制，加上空間大小、環境位置以及監獄對於室內空間使用的需求等種種實際考量，矯正機關的圖書館資源與其他各地比較起來數量相對稀少，感謝有幸獲得誠品基金會的資源分享，使得有如文化沙漠的監所如注入一股暖流。