多元選書,寬展孩子的閱讀視野/臺南市六甲國中

2021.03.23

剛開箱的書就像解鎖的寶物,而教務處同仁及圖書志工就是最眼明手快的尋寶達人。此次開箱,完全顛覆之前的認知。因為最早被尋寶達人相中的,竟然不是語文類,而是《驚人の視力回復眼球操》,且還有學生馬上跟著預約。她說,上了國中,視力感覺回不去了,看到這本書,彷彿救命稻草,很想嘗試看看。以前購書時,第一考量都是語文類的書,其他類別的比例相對較少,但此次收到的贈書,一開箱就可以感受到:誠品閱讀志工們很貼心地「照顧」了各類讀者的需求,而讀者的反應也令我開始省思,往後購書不能只偏重語文類,各類書籍都是無窮的寶藏。

書籍分為兩種運用方式,一是充實館藏,至於性質重複或館內已有的書籍,則成為閱讀角的漂書,提升好書被看見的機會。其中《臺灣四百年》的套書,圖書志工相當感興趣,貼漂書貼紙時,還不停地翻閱。隔天下課時間,只見他「食好鬥相報」,呼朋引伴,帶著一群同學就往閱讀角的漂書站挖寶,頓時,漂書站成了最熱鬧的角落。

 

除了漂書,我們將編入館藏的書籍於圖書館展示,舉辦「閱讀,是最好的贈禮」主題書展,讓讀者知道贈書的來源,珍惜資源,也藉由公開展示提升借閱率。書展開始沒多久,九把刀的《等一個人咖啡》立刻就被借走,驚喜的是,借閱者是即將面臨會考、壓力最大的國三生。她們看到書相當興奮,還相互討論著九把刀的電影。到圖書館尋覓新入館的書籍,已成為國三生下課最紓壓的事!

今年,為配合423世界閱讀日系列活動,我們舉辦了「腰」您一起來閱讀—"布可”不知書腰展,從各方蒐集書腰,展示並說明書腰功能。此次贈書中也有不少書腰,正好搭上這次展覽。有學生看了展示的書腰,指定要借該書。不得不說,看似不起眼的書腰,確實發揮了它的宣傳效果。

發布日期

110-10-01

最後更新日期

111-04-28