2021.03.23

在一次語文素養工作坊的研習中，講師介紹誠品基金會辦理的閱讀分享計畫。當講師在台上介紹時，我心裡還在納悶，怎麼會有這麼好康的活動呢？抱著試試看的心情，在聽演講的同時，就順便線上填報，沒想到過了半年後，G-Mail收到已寄書的通知信，真是令人驚喜萬分。而且送來的書品質和內容非常棒，小朋友一看到驚呼連連，每個人都迫不及待拿來看，而且欲罷不能，看書的速度比以前還快。

短期的閱讀規劃以輪讀的方式來進行，看完的依序拿給下一位同學，以確保每位學生的能看完全部的書。閱讀的時間以晨讀為主，零碎時間為輔，早自修規劃15分鐘的晨讀時間，這時候師生放下所有手邊工作，導師坐在台前和學生一起享受美好的晨讀時間。

長期的閱讀規劃，把這些書當成班書，讓每屆學生都能享受到誠品捐書人的愛心。

至於申請書及最大的原因是因為，學校班級裡如果要向學校申請經費購買班書，免不了一定要交成果，成果中一定要求學生在原本的作文規劃中再額外加寫閱讀心得，閱讀心得往往是扼殺學生閱讀興趣的原因，教育單位總是急就章，往往要求立竿見影的效果，看完書馬上要求學生能有立即的成長，而最快的方式就是寫作文、寫心得。這次誠品的閱讀分享活動，對於班級來說，最大的好處就是能讓學生單純享受閱讀的樂趣，老師可以把這些書籍當成養分，慢慢灌溉，打下良好基礎與習慣，期望未來他們能成長茁壯。