2021.10.07

一、會閱：

1.成立愛閱閱讀教育推動小組，整合學校閱讀資源，擬定閱讀磐石三年推動計畫。

2.與三灣圖書館團隊攜手成立「點亮三灣書香」圖書管理學習社群，吸取經營策略，以轉化為校園獨特閱讀經營模式，讓整個三灣鄉書海無垠任悠遊。

3.透過積極成立閱讀教師社群，並參與閱讀授課之教師觀課議課，提升閱讀教學品質。

4.深耕「三灣愛閱」學校本位閱讀課程，活化閱讀教學，深耕閱讀策略，將閱讀教育融入各領域及議題教學。

5.鼓勵社區家長集體申辦書香借書證，結合社區閱讀資源，共同推展校園閱讀。

6.推動「三灣書香」札記，提供多樣閱讀素材，以利師生多元閱讀。

7.結合補救教育及特殊教育資源，注重弱勢學生閱讀能力的提升。

二、多閱：

1.透過每天晨讀十五分鐘及中午閱讀不打烊活動，培養學生固定閱讀習慣。

2.推動國語日報讀報教育及各種主題閱讀活動，擴展學生閱讀視野。

3.結合校內外人力資源，培訓閱讀教育推手，帶領學生多讀、深讀。

4.成立三灣愛閱家庭，進行親子共讀，營造愉悅溫馨的諧和書香家庭。

三、愛閱：

1.活用校園閒置空間，營造處處悅讀情境；辦理「閱讀大樂透」活動，除了加碼「『書』送幸福」外，入學的第一天，孩子就擁有書香借書證。

2.配合時事定期辦理主題書展；透過「閱讀三灣」、「閱讀苗栗」、「閱讀臺灣」、「閱讀世界」等系列活動，培養具「鄉土情、世界觀」的學生。