2022.03.30

【閱讀推動情形】推動多元閱讀教育:

1. 提升學生閱讀素養與寫作能力，並辦理閱讀週、主題書展、寫作營隊等，提供學生多元發展機會。
2. 結合學校各領域之教學能量，辦理跨領域創意閱讀活動，建立學校閱讀推動專區。
3. 勵設置閱讀角建立校園優質閱讀氛圍，活化校園閱讀共學角，創造班級共讀

【書籍應用】多元融合、推動家庭教育親子共讀活動、幸福樂齡、無國界、美感活動、社區換書活動

901班《做對了，你就是超人氣王：34個讓你人見人愛的處世黃金原則》

本書教導讀者在各種場合、各種節日怎麼做，才能像塊磁鐵一樣吸引人；怎麼為自己贏得好人緣？怎麼做才不會踩到別人的地雷？書中有很多關於為人處世的原則與禁忌，只要你掌握其中做人的訣竅，那麼，無論是在職場或親朋好友間，甚至是第一次見面的人，都能以完美的個人形象，贏得他人的好感和尊重。所謂「有禮走遍天下」、「禮儀造就人生」，只要能善加運用書中的處世黃金原則，就能提升你的魅力和影響力。讓你無論走到哪裡，都受人歡迎，當個人見人愛的超人氣王。

903班《二十四孝》

「百善孝為先」。孝，是我們中華民族的傳統美德，是中國傳統文化的重要組成部分；可是，在講求利益的今天，隨著人們物質生活水準的大大提高，許多傳統道德的觀念漸漸離我們遠去，「孝」也不例外。如今，什麼是孝？如何行孝？......這些問題不但學生們難以回答，就是許多成年人也不一定說得清楚，可見，對孩子甚至大人進行孝的再教育是十分必要的。