2025/02/21

第一次申請誠品文化藝術基金會「閱讀分享計畫」轉贈的書籍，我們將中文繪本整理後，安排校內「大手牽小手」活動，由六年級學生帶領一年級學生共讀繪本，透過高年級學生的陪伴和引導，讓低年級學生體驗閱讀的樂趣，並從中學習拼音、識字和理解故事內容。同時，也讓高年級學生在引導閱讀的過程中，練習說故事技巧、設計提問，並學習如何與學弟妹互動。

活動中，六年級學生發揮創意，運用不同的方式，例如：分段朗讀、內容提問和預測等，讓閱讀變得更加生動有趣。一年級學生在學長姐的陪伴下，不僅拼音更為流暢、認識國字、理解文本情節，也大大提升了閱讀興趣。

活動結束後，一年級學生紛紛寫卡片感謝學長姐，表示很喜歡聽大哥哥、大姊姊說故事，也更喜歡閱讀了。六年級學生也從活動中獲得許多寶貴的經驗，例如：學習如何與低年級學生互動、如何設計引導式的提問、如何說故事更生動有趣等。透過活動反思，學生們更了解閱讀的價值與重要性。

謝謝「誠品閱讀分享計畫」，讓學生有更多元的文本可以閱讀，期待透過各式的閱讀推廣活動，使閱讀成為學生生活中不可或缺的一部分。