2020.04.22

學校於去年申請經費，重新整修校內圖書室，同時將部分使用已久、汙穢破損、但尚堪用的書籍淘汰至各班級圖書櫃使用，是故圖書館的藏書減少許多，學校正積極尋找相關資源，來充實圖書室書籍，但資源有限，很感謝誠品基金會，提供了我們亟需的閱讀資源，讓學生有更多元的書籍可供選擇，豐富學生新知，拓展學生視野。

學校推廣閱讀時日已久，並把閱讀課程列為學校的本位課程，學校為鼓勵小朋友閱讀，推展許多與閱讀有關的活動，其一，辦理閱讀進階活動，學生閱讀完書籍後，書寫讀書心得，由各班教師給予積點，達到一定標準，便公開頒予獎狀(從一階秀才至狀元，二階秀才至閱讀小博士)，並將一階狀元以上的名單，公布在中走廊，學生畢業時，若進階到第二階段者，另給予圖書禮金獎勵，得到最高榮譽-閱讀小博士者，納入畢業典禮給獎項目，獎勵學生的閱讀成效。

此外，學校會定期於朝會時間，作好書介紹活動，針對學生較少借閱的類別書籍作介紹，期望讓學生能夠更多元、更廣博的閱讀學習。為了提升學生的閱讀興趣，展現學生的閱讀成果，學校定期辦理「悅讀」戲劇表演，與手工書創作競賽，希望學生能夠藉由閱讀，內化習得的知識，並能夠創新，增加閱讀的樂趣。

除了上述活動外，學校其他定期舉辦的閱讀活動還包括故事媽媽、晨間閱讀、班級共讀、小一新生贈書活動，並於校內設置閱讀學習角，班級設置圖書櫃，期盼透過各項活動與布置，讓學生無時無刻都能徜徉在閱讀的氛圍中，達到悅讀的目標。