No.23 │July 2013 |
暑假到了，各種夏令營全出籠，大人的、小孩的、親子一起的，玲瑯滿目！
今夏，我們也為青少年辦了兩梯次的走讀文學營，選了古意府城與閒恬花蓮，讓陽光帶著我們一步一步踏訪這兩個迷人城市。
另外，在北部，我們也卯足了勁想加快腳步將捐書送達需要的地方，所以七八月增加許多場次的理書。理書，是為送出去的書做好把關與整理，讓每個收到書的單位可以在最快的時間讓書籍被閱讀，我們篩選、分類、裝箱，然後寄出。確實，這活兒在炎夏是讓人流汗的。但，這些汗珠可是珍貴的喔，是傳送愛心分享喜悅的汗珠，每一滴，都是福！
接下來的兩個月，我們需要很多志工夥伴加入，請你／妳，一起來吧！ |
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高中生閱讀營─臺南場已於
7/12圓滿結束，學員們過
去從未如此深入的閱讀府
城，這一次紮紮實實的用自己的腳步、眼光，重新認識了這座古都。接著登場的是八月份在花蓮女中舉辦的閱讀營─花蓮場，這次首度公開徵選大學生擔任輔導員，從公告、初審、複審面談，歷經超過一個月的時間，面談過程非常有趣，來報名的大學生各個都有很精彩的經歷，皆曾參與不少志工服務，例如到蘭嶼為小學生舉辦閱讀營隊、在國中推動閱讀與表演藝術結合的創新課程、在社福單位擔任長期志工等；在社團裡所累積的團隊經驗，也使得大學生更具有各方面的能力，相信可為營隊注入不少能量！優秀的輔導員團隊已順利成軍，大家對於營隊皆相當期待，也積極展開相關的籌備工作，希望藉此機會能更深入認識花蓮，與學員一起學習、成長。
已經報名高中生閱讀營─花蓮場的同學們，咱們8/5花蓮見囉！ |
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當你想要為這個社會做點什麼的時候，就是改變的開始…
小時候，我們都寫過類似「我的夢想」這樣的作文，許一個對自己未來的願望。而「服務學習」這樣的課程，就像是一道「Make Some Wishes」的課題，讓學生們許一個讓社會更美好的願望。不管是自願或非自願，基金會都因為「服務學習課程」認識很多學生志工，從加入我們開始培養關懷社會的情操，然後盡自己的一己之力，去親近、回饋這個社會給予過我們，同時也去關懷別人的需要。
記得去年秋天，就有這樣一群從山上下來的大學生(文化大學)，想為偏鄉的孩子募書，所以帶著一份簡單的信念，從參加10月、11月的理書活動做為加入「讀享計畫」的起點，很快的在今年五月份，他們完成校內27個班級的跑班宣傳、一系列的校園設攤、定點捐書箱等募書活動。 |
「有很多小細節當初沒有設想周到，所以我們碰到很多的障礙，開了很多次會議，共同商討要如何解決(像和校方協調、募得書種不符需求、天公不作美影響設攤、跑班時同學反應淡然等種種的問題)。」、「在設攤時我們提供了捐書宣言手板供大家拍照，希望能透過上專屬臉書粉絲團和基金會的分享，可以讓孩子們看到我們對他們的關心與重視！」
同學們將這次企畫定名為「Share It！ Love It！Enjoy It！」，如同我們期待同學們能去享受付出的快樂。常聽人家說，二十幾歲時我們都在體會一種生命中不能承受之輕，因為我們不確定這個世界需要什麼，或誰需要你。而當「閱讀分享」從思想上的分享真實的延伸出去之時，希望改變就從這一步開始！ ……（閱讀更多活動紀錄）
更多內容（文化大學大眾傳播學系）
1. 募書活動影片
2.「Share It Love It Enjoy It 閱讀分享」FB粉絲團 |
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放暑假前，我們在花蓮舉辦深耕計畫暑期教師研習，讓五所花蓮合作學校彼此分享這個學期的操作經驗﹝還有即將在9月加入的宜蘭學校前來學習﹞，並邀請國家教育研究院的吳敏而老師、東華大學的林偉信老師，帶來閱讀引導的新觀念和新方法，希望給予偏鄉老師更多的支持與刺激。從老師的分享當中，我真的覺得這些老師超級優秀！不僅舉一反三、有如海綿般的吸收，並且能活靈活現地運用、反饋在他們的學生身上。相信透過閱讀，師生彼此平等學習、共同快樂成長的美好力量，將會越來越茁壯，改變全世界！
延伸閱讀《花蓮暑期教師研習分享》 |
