No.37 │ Sep. 2014
訂閱基金會分享誌
同齡同心捐童書
「也許收到這本書的人，就是我們山上部落的小朋友呢！」
雖然在台北都會區長大、就讀，但身為原住民的雨涵，對偏遠地區小朋友閱讀資源有限的困境，更能感同身受，當知道學校響應基金會【同齡同心捐童書】活動，她第一時間捐出自己珍愛的書。希望更多部落的小朋友也能分享到她從閱讀中獲得的滿足與快樂。


幸福的分享──讓好書繼續滋養更多小小心靈
自2012年7月開始至今，基金會【同齡同心捐童書】活動，為台灣偏遠地區小朋友募集了近七萬五千本適齡書籍，這是一個禮物、也是一個祝福，因為某位孩子、某個家庭的慷慨分享，讓一本本好書可以再次出發，成為另一位孩子、另一個家庭的生命滋養與共同話題！
三年來，【同齡同心捐童書】活動，受到許多學校師長的大力支持，也為「捐書」活動留下許多動人的故事，其中也曾經面臨閱讀資源匱乏的台中市九德國小，透過老師和家長們的努力，舉辦各項閱讀活動、進行閱讀推廣教育，逐漸讓「閱讀」成為學校的特色。因為有過這樣推動閱讀的歷程，九德國小校長和老師們更知道「閱讀」可以帶著孩子看到遼闊的世界，主動與基金會聯繫，透過「同齡同心捐童書」的募書活動，將閱讀的喜悅分享出去！在短短半個月的時間，全校發揮了無比的愛心，不僅超越了原本一人一書捐書到偏鄉的1,500本設定，一口氣捐出了驚人的「7,136」本書，更貼心的讓班級裡經濟弱勢的孩子成為這次閱讀分享活動中第一批的受惠者，將班級的捐書先分享給這些同學，他們認真閱讀後，再將書分享出去，從分享再分享的無限延續中，體會分享的美妙就在自己的身上發生。


手寫的祝福，伴書一起等待下一個相遇
在即將分享出去的書上，透過小紙條與卡片，為書本未來的閱讀者寫下一段分享的話，也是許多參與【同齡同心捐童書】活動的學校與單位，充滿溫馨的安排，不僅是對未來受贈者的祝福，也讓原本的小主人再一次想起與書相遇的心情。

「每一本書裡都是一個仿真的虛擬世界，透過讀書，我們從中汲取養分、知識，或為人的道理，再成長、充實、茁壯。」
～這是台南家齊女中同學附在捐贈書上的分享。

「我ㄒㄧ望你ㄅㄧㄢˋㄘㄨㄥ明。」
～這是來自康寧國小一年級小朋友在他捐出的「兒童百科一本通」附上的祝福紙條。

童言童語的隻字片語、情深意切的祝福叮嚀，也許都將成為日後某位孩子回憶成長過程中的一抹微笑。


大朋友、赤子心，熱情來響應
來自大朋友的支持也是【同齡同心捐童書】的重要力量，台中家商流行服飾科在募書的過程裡善用所長，將設計的文創商品及T恤在校慶時進行義賣活動，義賣所得購買童書捐贈，家齊女中發起募書的同學更是自製海報，一個個班級跑班宣傳，資策會也在今年的35週年慶結合科技服務大樓所在的精忠里，以兩個多月的時間，募得2,000多本書。百齡高中圖書館的一位愛心媽媽知道學校舉辦【同齡同心捐童書】活動，更是以5個購物袋裝滿近200本保存完好的書，熱誠響應。


謝謝您，偏鄉孩子睡前也能有晚安書陪伴入夢
想知道收到贈書的孩子們，是如何與這些「新朋友」相處的嗎？屏東縣三地門鄉口社社區「莎卡蘭部落圖書室」的老師與孩子為了迎接贈書的到來、一起DIY把老舊的書櫃夾層木板作了補強，孩子們幫忙老師一起當鋸木頭的小助手…有天晚上九點鐘圖書室要關門的時候，一位讀幼兒園小班的小朋友說：「我要借書，等我一下。」他借了一本恐龍書，他說：「我要借回家給爸爸講故事用的。」

當「城鄉差距」總是強調著偏鄉經濟、物質上匱乏的同時，我們盼望透過閱讀能夠串起城與鄉，心與心的靠近。【同齡同心捐童書】活動，還將持續，你願意把喜愛的書，分享給遠方某雙發亮等待的眼睛嗎？


閱讀分享計畫一年365天持續進行，若機關團體或個人有意發起捐書活動，
歡迎來電洽詢：02-87898880分機876
「媽媽特別新買要捐的書，弟弟還有一本沒看，怎麼辦呢？」
「為什麼媽媽要把我的書送走？」
今年暑假基金會舉辨了「親子派對Give Me 5」活動，現場捐出5本書就能和童書作家或故事達人一起進入豐富又有趣的閱讀世界，除了活動受到大家的支持喜愛，現場還發生許多溫馨小故事喔！敬請期待十月份電子報的完整報導。