| No.61 │ Oct. 2016 |
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在泰國的華校，志工們從注音符號開始教起，一本本的書籍從圖文帶領，到一點點的認識文字，到最後的主動翻閱與學習，真的是相當振奮人心。前往尼泊爾的志工更是直接在合作的學校建立了在地小小圖書館，圖書館的空間重新被整理，與在地老師夥伴攜手建立圖書管理系統，讓一本本的好書透過借還有著不同大小夥伴一同閱讀。
這些在地的小故事，我們也透過志工夥伴的分享，來一窺他鄉的閱讀小故事吧！
國立臺灣大學泰北服務學習社
使用單位：泰國清萊省回馬村恩泉小學
每年寒暑假，我們社團皆會出服務隊到泰北做服務，華校是我們服務的據點之一，這次我們的服務據點第一次前往當地的小學，團員因此建議我們可以像誠品基金會募書，帶過去給當地的孩子，增加他們閱讀課本以外，中文書籍的機會。我們在恩泉小學準備把書本上架時，先清掃教室及原有的書櫃，這間小學資源真的很匱乏，相片中的書架是整個學校唯一可以放置書籍的地方，但在我們整理前，這個書櫃已經被隨意擺放的教科書佔滿，因此我們花一個下午的時間將圖書上架，方便學生閱讀。
恩泉小學的學生上課時間為下午五點到六點半，但泰文學校四點就放學了，學生通常五點左右便會先到中文學校，因此便有約半個小時可以讓孩子們閱讀書籍，我清楚記得我們第一天將書拿給同學讀時，小朋友臉上都露出好奇、迫不及待的表情，因為這裡的孩子對於注音符號皆不熟悉，因此他們看書時，低年級的孩子幾乎只看圖片，但在高年級的班，孩子們便會試著用注音讀書。我們在每天上課前半個小時會陪伴恩泉的孩子們一起閱讀，多數孩子雖然無法自己認字讀書，但他們非常熱情主動要我們念故事給他們聽，我們便作為陪讀，一邊講故事，一邊解釋詞語讓孩子們理解故事的內容，也盡量讓他們能懂故事所要表達的意思，這其實是很大的挑戰，因為老實說我們一般給6~7 歲學齡孩童讀的繪本，對這裡的高年級孩子來說都稍嫌吃力，更何況低、中年級的孩子們。
國立臺灣大學政治二／林禹筑分享
身為這次暑假泰北團的總召，真的非常感謝誠品文化藝術基金會贊助童書讓我們帶到泰北給那裡的孩子們閱讀。我在這五天每天約半小時的時光裡，著著實實感受到學生的成長。我在恩泉負責帶二年級的孩子，這個班除了校長的女兒注音程度很好以外，班上其他同學幾乎只會零星的幾個注音符號，班長魯大中是一個非常可愛、向學的孩子，我記得第一天發書給孩子閱讀時，他們因為看不懂注音都只翻圖片看，一本書30 秒就翻完了！當時大中也是其中一個這樣做的孩子，一直持續到我們最後一天進班教書前的半小時，星期六我們有一個半天的闖關遊戲，孩子們同樣提早就來學校，我們便先和學生們聊天、嬉戲，我看到大中拿著故事書和我們團員一起讀，我走過去看，發現他很認真的一個字一個字拼出讀音，因為我們幾乎每天都在教孩子認讀注音，不斷重複練習，希望多少能讓他們記住，其他團員跟我說看到他們自己拼讀出國字真的好好好感動，也不枉我們千里迢迢帶著重重的書來到這裡了，看到孩子能自己獨立看完一本書心裡真的好開心，原本還因為這裡孩子程度太難教而灰心的大家，看到這樣的成果都感到很欣慰呢！元智大學尼泊爾國際志工團
當得知誠品基金會有此項計畫時，我們感到非常雀躍，因為我們這次到尼泊爾做資訊教育之餘，有個推廣閱讀的小計畫，我們想將一些募集到的英文讀物，利用借閱機制，讓學生可以在下課時，閱讀一些外國書籍。因為當地沒有借閱填寫資料的風氣，因此我們設計了簡單的借閱機制，希望讓學生在增廣見聞之前，了解及遵守不同的借閱規則。我們在每本書上貼上號碼，並且在桌上放一張借閱表，讓學生可以在借閱前，自行填寫書籍號碼、姓名、借閱時間，並且在歸還後，填寫歸還的時間。此次，申請的書籍多半是童書，內容較簡單有趣，且圖片豐富，非常適合這些學生閱讀。而我們也會在下課時，跟學生們推薦這些書籍，希望可以藉此促進閱讀的風氣。
在營期結束後，我們將書贈與給當地的育幼院，讓當地的孩童可以繼續閱讀這些書籍，也讓這份愛心及知識繼續傳遞下去。
雲科大國際志工柬埔寨服務隊─「柬閱生活，因愛同寨」
此次是雲科大第三次前往柬埔寨服務，計畫名為第三屆雲科大國際志工柬埔寨服務隊─「柬閱生活，因愛同寨」。以「國際觀」為主軸，希望讓孩童透過閱讀拓展國際視野。並於柬埔寨暹粒（Siem Reap）的Chear Smonn校區設置圖書館，協助當地師生接觸到更多元的書籍擴大學習領域，培養閱讀學習習慣。我們從募集書籍開始，期間打過無數次電話、寄上無數封信，但常常沒有下文或不符合條件；所以我們非常感謝誠品文化藝術基金會，透過此管道讓我們得到需要的書，大大的增加了我們募書的信心，並將貴單位的愛心書籍一百零五本英文書帶去柬埔寨，讓當地學生以及居民閱讀。
在台灣時我們將書籍分為五大類:圖畫書、小說、知識、娛樂、柬文書，用五個顏色作為分類上標。到當地再佈置圖書館、製作書架、將書籍上架，期間不時有學生好奇的探頭探腦看我們在做甚麼，應該是很期待新圖書館吧！
在此學校服務的最後一天，是星期六也是圖書館開幕的日子，志工們帶著學生們了解圖書館空間、介紹書籍、借還書方法以及圖書館使用注意事項等。看到學生們各個豎起耳朵專心地聆聽和睜大眼睛專注的眼神，相信他們真的能從書中學習到新知識。
雖然我們不能親眼看到學生們使用的情形；但在我們離開學校後幾天，學校老師就拍了學生們使用圖書館的情形，真的讓我們好感動啊!希望他們可以繼續保持熱情學習下去！
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再次相會風雨中 ─高雄市田寮區崇德國小 |
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