No.55 │ Apr. 2016
訂閱基金會分享誌
「同齡同心 捐童書」－彼此的連結因一本好書相串聯
閱讀分享計畫從2009年起持續募書，針對各地的童書需求，邀請都會區的學校辦理「同齡同心捐童書」，透過學校單位在校內舉辦募書活動，由全校師生一同扮演閱讀分享的大幫手。各個學校透過不同活動的搭配辦理，將閱讀分享的理念透過學校活動讓更多學生、家長、老師看見各地需求，進而將家中好書分享。


執行．讓更多人參與
今年度更是有學生在校內自主發起的募書活動，希望透過自己小小的力量，也可以在校內募集好書，同時也有校內老師一同協助，讓募書活動順利在班級間發酵，短短一周的活動，馬上有近300冊的好書分享，讓我們一同來看看華興中學─渝安的分享。

分享一份閱讀禮物／謝渝安
分享，是我在教育部領袖培訓營所學習到最深刻價值。因為分享，讓人與人之間有了連結；因為分享，讓事物有了更美好的價值。透過這次與誠品基金會合作，在校園募集書本，藉此將好書分享給更多人，我想已經成功地在校園內種下了「分享」這顆種子。而每個分享行動的背後，都會有很多很多可愛溫馨故事。

這次參與募書活動的老師、同學，在捐贈書本的同時，總會與我分享每一本書與他們之間的美好回憶。其中有位同學說：一本本書都是他小時候收藏的珍貴寶貝，記得小時候睡覺前總要翻上好幾回才願意上床睡覺。但長大後那些書對他來說已經不再適合，與其收藏在書櫃，不如拿出來，與更多喜愛閱讀的朋友們分享。另外，有位老師抱著一大箱書到學校，開心又自豪地說，這些可都是兒子以前閱讀的呢！透過書本，總能拉近與孩子之間的距離，和孩子一起閱讀的時光，總是充滿著歡樂的笑聲。但兒子已經長大了，希望把這些書捐贈給更多需要的小朋友，讓知識、讓愛散播的更廣更遠。


募書活動結束後，這顆分享的種子已經在校園內慢慢的萌芽。一本好書，與其收藏在書櫃中，不如讓他到各地，與更多人分享，展現其最大的價值吧！


分享．讓好書們傳遞
同齡的分享與祝福也是同齡同心最重視的，這份閱讀禮物由捐書人挑選、捐出、寫下想說的話，讓這份祝福隨著書籍傳遞下去！無論是一本童話、或是偉人傳記、或是一本歷史書籍，我們都相信在其中有著捐書人所希望下一位閱讀者一同看見的故事與內容，讓彼此遨遊在書海之中，展開隔空的連結。


新學期的開始，往往也是閱讀分享計畫需求量大增的時候，偏鄉學校、社區、社福團體…各方陸續至基金會網頁需求填寫，希望能為當地增加閱讀資源。閱讀分享一年365天持續募書中！歡迎學校老師、家長、同學加入同齡同心的行列，一同延續每本好書的生命旅程！


成就一個充滿愛心的循環
今年初和誠品書店合作「十萬童書大募集」，萬本捐書湧入了物流中心。所以在3月份，除了原定的3場理書外，又再加了3個場次，共計超過200人次的志工參與，讓我們可以將募集到的書快快整理完畢送到各地需要的地方。感謝理書志工在現場的努力，您們的把關絕對是閱讀分享最強力的後盾！馬上也來看看志工有什麼分享。

慢慢的就形成一個美麗、有愛心的循環／戴子均（星巴克夥伴）
理書真的很不簡單，一箱箱的書一本本的檢查與擦拭。雖然很辛苦，但很開心！而且有些書真的很讓人驚豔，看到那些書都一直發出：「哇～～」的叫聲，我想收到書的小朋友們一定也是一直發出：「哇～～」的叫聲吧！小朋友看完的書再轉送到其他小朋友那邊，相信其他小朋友也會發出驚艷叫聲。


就這樣，一環接一環，慢慢的就形成一個美麗、有愛心的循環，這也是我喜歡志工服務的原因！每次志工服務都能深深體會「施比受更有福」。

能參與理書，要感謝誠品基金會閱讀分享計畫有了募書的開始，讓這份循環傳遞。最後送上我先前在食物銀行看到的一句話：「不會有人強壯到不需要別人幫助，也不會有人軟弱到無法幫助別人。」這句話也讓我知道憑自己小小的力量可以幫助很多人，我們下次見了！


彰化某所小學的老師來信告訴我們：「孩子們對恐龍和古生物很有興趣，在進行課後照顧的時候，常可以看見孩子主動拿起百科全書進行閱讀，由於對知識的渴望，他們嘗試著自己認字，不懂的部分彼此相互討論也會向老師詢問相關問題，最後在自己小小的腦袋進行資訊整理，向同學們發表自己的發現與想法。知識書拓展了孩子的視野，從閱讀中尋找新知並享受著這樣的過程，與同學分享神采更是圖書館和教室裡最美的風景。」


不論是透過書籍分享，或是藉由貼紙傳遞的心意，還有志工們揮汗的付出，成就了這一個又一個美麗的循環。若您有意願加入「同齡同心捐童書」的行列，歡迎與我們連絡02-87898880轉基金會。