No.55 │ Apr. 2016
訂閱基金會分享誌
開啟連接世界的窗－新屋國小分享
新屋國小五年六班導師／詹涵雯
當收到一箱箱來自閱讀分享計畫的書籍時，班上學生就迫不及待地等著開箱，他們非常喜歡這些書籍。才開箱還未建檔，小朋友們就迫不及待的拿書閱讀，我們利用中央大學「明日閱讀」系統，將書建檔至班級書庫裡，先建立班級書庫的書籍登錄才讓同學可以借閱。而當小朋友讀完故事書後，也可利用中央大學「明日閱讀」的「明日書店」系統，將書建檔至個人的書店裡。

因為老師申請時沒有注意到分類的書籍，選到的是一般文學，所以有些書籍對我們五年級的孩子來說內容太深不易理解，高年級孩子喜歡的和適合的還是兒童文學及一般的繪本漫畫類的書籍，所以我和學校其他班級也有收到書籍的老師互相交流交換適合的書籍給孩子看，同時將較深的內容書轉送給國中的學生看，皆大歡喜，也擴充了書籍的來源。

每週至少安排了晨間閱讀三次，每次二十分鐘，而且每週都會有一堂課的小組推薦書及聊書活動，讓孩子們試著分享閱讀之後的收穫。涵甄說，好好喔！班上就有好看的書，我要借回家也讓爸爸媽媽看。偉倫二話不說直接拿起書就看渾然忘我的投入書中世界果然是小書蟲一個。柔慈隨時就拿著書在看，還一直問還可不可再去要書，我還要看。


我想，看到孩子愛看書的樣子覺得一切的投資及付出都是值得的。再次地感謝基金會的贈書，讓孩子養成閱讀的好習慣，打開世界之窗。