No.54 │ Mar. 2016
訂閱基金會分享誌
為孩子準備的學習舞台－高雄市燕巢區金山國小分享
夕陽西照，書車在寧靜的放學後，悄悄的開進了校園，默默準備明日的驚喜。

次日，書車早已展開雙翼，迎著金山的孩子們進入校園。眼尖的孩子，發現書車已經改了外裝，與先前清爽的風格截然不同，感覺更熱鬧了一些。

這天，適逢考試周的第一天，猜想書車理應冷冷清清，所以只是簡單擺放八張椅子，但是意想不到的是，就在打掃時間即將結束之際，一二年級的小朋友就迫不及待跑來翻書了，每個人選定書本之後，就坐了下來，老師趕緊追加椅子讓他們坐。低年級的導師眼看學生都圍在書車旁，乾脆將考試的事情放在一邊，這節課就帶著孩子們，一起在書車旁進行閱讀了。書車的魅力還是無法擋的，考試雖然重要，但搶先看書更重要。


偏鄉的小孩，經常因為某些因素，很早就到了學校。校園裡空蕩蕩，沒有可以遊戲的玩伴，沒有可以聊天的對象，但是書車在的這幾天，讓人一點都不會感到孤單。一大早，老師早早就將書車打開，二年級的景富，好像看到寶藏一樣，從對面的教室飛奔而來，很快就選定一本書，靜靜地坐在書車旁看書。這時校園格外寧靜，雖然只有一個人的畫面，但是感到特別的溫馨。每每書車展開雙翼時，就有熱情的朋友奔來相伴，一掃前夜的孤寂。

這次誠品基金會精心安排了兩場特別的活動，讓孩子們體驗了不同的閱讀活動。

素人畫家陳俐維老師帶來精彩的畫作欣賞，分享了她的創作歷程，讓孩子們看到了不同畫作的表現，閱讀了一場感動到心裡的人物寫真。分組作畫的活動中，每個孩子皆躍躍欲試，想要刮出油墨的特殊筆觸。這期間難免有不同的意見產生，有不同的衝突，但是在溝同協調之後，組員間慢慢有了共識，產生了默契，一幅幅讓我們意想不到的作品就慢慢出現了。而這些作品的出現，陳俐維老師功不可沒，短暫的創作歷程中，老師游走其間，時而話語鼓勵，時而提示技巧，無形間有技巧的引導孩子們思路，原為眼高手低的窘境，突然柳暗花明。最後老師對所有的創作給予高度的評價，帶給孩子無比的信心與榮耀。


書香園遊會是整個系列活動的高潮，有各種不同領域的闖關活動。科學遊戲讓孩子們認識了許多物理原理，只是生活中常見的用品，便可製作出許多有趣的玩具、遊戲，大家都玩的好開心。鏡頭轉到高年級教室前的語詞接龍和文字部件組合，看到許多人眉頭深鎖，陷入苦思，似乎不是那麼簡單，甚至有人就此卡關，但老師還是慢慢引導孩子們完成。即將畢業的有成，就在文字部件組合卡關了，但是他對於語詞接龍中的成語關卡有濃厚的興趣，就在活動全部結束之後，自己拿著字典、辭典，慢慢的找出相關的成語，期間，許多用餐完畢的高年級都為在旁邊看著有成一字一字慢慢的填滿空格。這也讓老師看到一個契機，一個可以為孩子準備的學習舞台。

陸爸爸說故事真是一絕，充滿個人隨性、感性、真性的風格，猶如機關槍般巧口，連綿不絕的射出文字子彈，綁架了孩子們的聽覺；誇張生動的肢體語言，緊緊扣住孩子們的視線。陸爸爸完全出乎意料的說故事，除了讓現場的學生欣喜若狂，同時也讓老師們如坐針氈，在完全未被告知的情況之下，就必須參與陸爸爸的即興表演，還好，老師們打著「再怎樣，也不能在學生面前漏氣」的想法，每個人使出渾身解數，來了一場雞冠山下的戲棚表演。時近正午，烈日悄悄爬過屋簷，陽光穿透欖仁樹，灑在穿堂，稀稀落落散在孩子們身上，這一點點的熱度，遠不及孩子們對於台上的熱情，大家依然目不轉睛的盯著故事表演，興高采烈的參與故事情節。這幅景致，很美，令人感動，期許未來，能由師生共創這樣的美景。


我們從文字中閱讀，從作畫中閱讀，從遊戲中閱讀，從說故事中閱讀，只要用心，生活處處都可以閱讀。書車就在學生上課中悄悄地開走了，而這兩周所加入的元素，將在金山繼續發酵。